9月27日下午，公共教学部在五楼会议室，召开信息化大赛经验分享和暑期学习体会交流会，会议由公共教学部主任王静主持，全体教师参加。

首先，由2017年全省信息化大赛教学设计二等奖获奖团队胡靖老师发言：他从组队、选题、分工合作、教案、注意事项、反思分享了自己在参加比赛全过程的感受和得失；课堂教学三等奖获奖团队姜强老师，从比赛的认识、参赛的准备、赛后的体会与大家交流分享，他说，科研可以促进教学，比赛也可以促进教学，多听多看多思考，不断积累，将这些东西转化为自己的思路，并尝试在教学中反复进行实践，不断改进，不断完善，这样才会出成绩，信息化比赛是手段，重要的是如何真正运用课堂，调动学生学习积极性，提高教学效果。教学设计三等奖获奖团队郭媛媛老师，研究比赛规则、借鉴学习、选题、技术手段、沟通、心态等方面谈了自己失败的教训，提醒老师注意。

王静在总结时说，每个参赛的团队都付出了超出想象的辛苦，只有付出才有收获，痛并快乐着，比赛是促进，促进我们主动学习，促进我们不断反思，促进我们积极探索，促进我们教学改革和创新，全体教师一定要紧跟时代，适应变化，在继承中发扬光大，不断提升自己的教育教学水平。

最后，按照学院办公例会校长刘国银的布置由公共教学部副主任崔学明带领大家学习《关于深化教育机制改革的意见》并进行了讨论。

崔学明强调，深化教育体制机制改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。他要求，各位老师要重点关注《意见》中关于健全立德树人系统化落实机制和完善提高职业教育质量的体制机制等方面的内容，针对《意见》中提到的体制机制改革的基本原则和主要目标，结合我校学生出现的新情况、新困惑、新问题进行深入研究，要统筹推进教学方法、完善教学标准，创新教学方式，加强和改进公共基础课教学，严格教学管理，助力我校地方技能型高水平大学的建设目标。