大学生思想政治教育“发明创造潜力工程”客座教授解读创意之法

4月5日下午，学院大学生思想政治教育“发明创造潜力工程”举办第二次培训报告会，该工程客座教授、合肥市创造学会秘书长张建军以《创意之法与创客之道》为题，解读了何为创意、创意的来源，鼓励同学们敢于想象、善于想象，以想象力激发创造力。

创造力=创意×实践力，在张建军的创造力公式中，创造力来源于创意。如何激发创意，张建军提出了素质要求和实践要求。张建军表示，想象力是创意的关键素质，想象力的充分运用及敏感建立于现实和未来需求的想象力对创意至关重要。灵感的火花一闪即灭，要将灵感升华至创意，张建军表示这是一个积累的过程，随时随刻的记录、大脑皮层的不停思索是创意的实践要求。

报告会在阐述创意之法时，张建军介绍了问题导入、组合创意、求变试问、联想创意、智慧裂变等六种激发、培育创意的方法，通过展示大量的国内外发明创造作品、列举多项国内外发明创造案例、讲述有代表意义的发明家故事等，表示创意培育有规律、有章法，引导同学在生活中、学习中做有心人、做善思者。

软件1502班王雪梦等同学围绕“智能家居”、“电子支付”、“创新与产业发展”等话题与报告人进行了热烈的互动，合肥市创造学会副秘书长于宙参加了互动交流，解答了同学的提问。

工程指导教师、商业自动化研究所所长、云桂信息学院教授朱孝立对同学们在此次报告会中的表现提出表扬，表示，创新创意是一个让人受益全面、受益终生的良好素质，发明创造来源于生活、回归于生活，希望同学们多受创意和思维熏陶，如罗素所言，在爱的激励和科学的引导下开启自己幸福的人生。

云桂信息学院副院长张成叔、姚成及汪永涛、陈祥生、侯海平等该工程的指导教师，马克思主义学院副院长王良斌出席了报告会。