各部门、二级院部：

根据《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《教育部关于印发〈职业教育专业目录（2021年）〉的通知》等文件要求，积极对接国家教学标准，优化专业人才培养方案，创新人才培养模式，确保学院办学水平和人才培养质量的不断提高，经研究决定，制订学院2021级各专业人才培养方案，并对2020级人才培养方案进行修订。现就相关事宜通知如下，请遵照执行。

一、人才培养方案修订、制订原则

1.坚持育人为本，促进全面发展

全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，积极培育和践行社会主义核心价值观。传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。

2.坚持标准引领，确保科学规范

以职业教育国家教学标准为基本遵循，贯彻落实党和国家在课程设置、教学内容等方面的基本要求，充分借鉴双高校人才培养方案，强化专业人才培养方案的先进性、科学性、适应性和可操作性。

3.坚持遵循规律，体现培养特色

遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律，处理好公共基础课程与专业课程、理论教学与实践教学、学历证书与各类职业培训证书之间的关系，整体设计教学活动。

4.坚持分类培养，促进学生成长成才

结合学院办学实际，各专业不同层次要分别制订人才培养方案，同时充分考虑学生不同成长路径和需求，进行分类培养。对社招人员、退役军人等群体在标准不降的前提下，单独编制专业人才培养方案，实行弹性学习时间和多元教学模式。对中高职贯通培养的专业，结合实际情况灵活制订相应的人才培养方案。

5.坚持因材施教，推广学分银行

积极参与实施1+X证书制度试点，将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学，优化专业人才培养方案。积极参与职业教育国家“学分银行”试点，尝试对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行认定、积累与转换。

6.坚持完善机制，推动持续改进

紧跟产业发展趋势和行业人才需求，建立健全行业企业、第三方评价机构等多方参与的专业人才培养方案动态调整机制，强化教师参与教学和课程改革的效果评价与激励，做好人才培养质量评价与反馈。

二、人才培养方案主要内容及要求

各专业须对照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》等文件要求，制订人才培养方案。

1.人才培养方案主要内容

专业人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。

2.人才培养方案制订程序

各院部作为第一责任人要对专业人才培养方案、教学进程设计的科学性、规范性进行审核。教务处对各院部提交的专业人才培养方案进行形式审查，并组织由校内外、行业企业专家等参加的论证会，对专业人才培养方案进行论证后，提交学院党委会审定。

3.人才培养方案的装订格式

专业人才培养方案审定通过后需装订存档，装订封面及排版格式要求见附件。

三、人才培养方案修订、制订时间要求

5月31日前，各院部完成专业人才培养方案的修订、制订及审核工作，并将电子版发到jwc@afc.edu.cn邮箱；

6月20日前，教务处组织专家论证会，各院部提交2020级、2021级专业人才培养方案装订材料各2份。

附件：人才培养方案封面及排版格式

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2021年5月21日