6月21日，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室”开展了“学习宣传贯彻党的二十大精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂”第三次教学研讨会。教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任张瑞琪主持。

高亢老师围绕“如何建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体？”进行阐述。袁玲老师围绕“怎样理解构建新发展格局的形成和提出？”，从基本内涵、构建原因、如何有效构建新发展格局等方面进行分析。储锐围绕“如何推进构建安全体系和能力现代化？”深入探讨，从表述变化、国家安全体系、国家安全能力、社会治理体系四个方面进行分析。崔学明老师围绕“如何理解自我革命是中国共产党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案？”进行思考。刘雅贤老师畅谈“如何辩证地看待思想政治理论课的教学效果与教育效果”，从要在“知情意行”上下功夫、要注重理论和实践相结合、须坚持显性教育和隐性教育相统一的角度进行辩证分析。

参会老师围绕主题畅所欲言，还针对国家安全以及思政课教学效果问题展开讨论。

张瑞琪肯定研讨会的效果，强调思政教育的重要性，教师要学懂、弄通、会教，让学生能掌握知识要领，提升思政素养。

（供稿：袁玲   审稿：张少兵）