两个月以来，马克思主义学院以党的十九大精神为引领，通过融、讲、读、论、行等形式，结合线上和线下，开展理论对接实践，教学对接党建等形式多样、内容丰富的宣讲活动，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生和青年教师的头脑，广泛深入地开展党的十九大精神宣讲和教育活动。

融：党的十九大精神进教案

党的十九大胜利闭幕后，马克思主义学院教师积极收集、整理报告中的关于党和国家建设中的新论点、新观点和新提法，并将这些新论点、新观点和新提法巧妙地融入到“两课”课程的教案中，并在教学课堂中进行了重点介绍和讲解。

讲：开展党的十九大精神的专题宣讲

在“两课”课堂中，马克思主义学院对全体专职教师提出了开展党的十九大精神专题宣讲的要求，全体专职教师经过集体备课会后决定重点解读关于中国特色社会主义建设过去五年取得的成就，以及十九大报告中关于中国特色社会主义新时代的新矛盾、新任务和习近平新时代中国特色社会主义思想等新的提法和新的观点，深化同学们对党的十九大报告的精髓理解。

此外，马克思主义学院还以党建331工程中的一支部一品牌活动为载体，组织党支部书记王良斌给44期入党积极分子讲党课、组织委员洪妮给青年团员上团课，专职教师徐莲给马哲研学班学员举办讲座。

读：布置党的十九大报告的自学阅读任务

在开展专题讲座的同时，“两课”教学及马克思主义支部活动中也布置了党的十九大报告的自学阅读任务，要求青年学生和支部党员、思政课教师深入阅读党的十九大报告的原文，要求青年学生将阅读的心得体会做成PPT在课上与同学分享，让大学生自己备、自己讲，深化大学生对党的十九大精神理解和领会，让最好的声音最及时流淌进最年轻澎湃青年学子的心，同时增强大学生对思政课的获得感。在支部学习会上，王良斌、洪妮、王 丽、徐莲、王媛、侯青云等党员交流了学习体会。

论：开展课堂课下、线上线下的学习讨论

授课教师从党的十九大报告中抽取相关内容，结合教学知识点及社会现实案例，利用课堂、蓝墨云、思政工作室微信公众号等线下线上的形式，安排学生展开讨论，切实让党的十九大精神进教案、进课堂，做到入脑入心。例如在讲到“继承和发扬中国革命道德”这一章节时，组织学生进行“如果穿越到长征途中，你想带一张什么照片给红军看看”的话题讨论，教育学生要“不忘初心，牢记使命”，弘扬和继承老一辈无产阶级革命家的优良道德传统，内化于心、外化于行，扬起信仰之帆。

行：拓展思政第二课堂进行实践教学

实践教学是马克思主义学院“两课”教学课堂的有益补充，同学们通过走出校园、调查社会、寻访历史等实践形式让党的十九大精神及社会主义核心价值观等入脑、入心、入行，这种实践教学深受同学们的喜爱和欢迎。近日，马克思主义学院结合课程教学内容及党的十九大精神宣讲，组织同学代表赴安徽好人馆参观，并要求专业教师组织好实践教学分享，扩大实践教学的覆盖面。

此外，马克思主义学院党支部还布置了党的十九大精神理论课题研究任务，鼓励所有党员教师结合自身研究专长，深入学习，认真解读党的十九大精神，撰写理论文章，用好思政课堂主渠道，用心讲述好习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，为立德树人做出贡献。（供稿：江艳 审稿：王丽）