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研讨交流典型案例 引导学生健康成长

发布时间:2015-01-09文章来源: 浏览次数:

1月7日中午,学生心理典型案例研讨交流会在心理健康教育中心团体辅导室召开,学院党委副书记胡善珍出席会议,学生处工作人员、全体专职辅导员、公寓辅导员及部分学生管理秘书参加了会议。会议由学生处处长薛卫敏主持。

会上,心理健康教育中心主任汤亦瑾从讲述如何跟踪辅导一名重点学生的心理案例,透析了学生心理危机干预的重要性及应对突发事件采取的有效措施;心理咨询师李杉杉针对新生心理健康普测中排查出的重点学生问题,就如何开展个体心理咨询与约谈倾听的技巧进行了分析辅导;专职辅导员何小兰、齐杰结合班级学生的具体情况,畅谈了帮助学生健康成长的工作体会。

胡善珍强调,加强大学生心理健康教育工作是学院全面推进素质教育、促进大学生全面发展、培养高素质人才的迫切要求。她充分肯定了学院心理健康教育工作的成效,表示,近年来学院坚持开展5.25大学生心理健康节、心理趣味运动会、心理经典影片赏析、校园心理情景剧大赛、心理委员培训班、团体素质拓展训练、关注自闭症儿童志愿服务等活动,特色品牌已逐渐形成,财贸素养教育的内涵与载体得到进一步丰富。

就辅导员工作,胡善珍提出了三点要求:一是加强学习,提高处理学生心理问题的能力;二是深入学生,细致观察,及时掌握研判学生的心理特征;三是关注一般,突出重点,对重点时段、重点场所、重点学生给予重点关注。胡善珍指出要帮助大学生塑造健全人格,优化心理品质,增强心理调适能力和社会适应能力,为同学们将来更好地就业创业、实现人生梦想铺路。

定期开展学生心理典型案例研讨交流活动,旨在提高辅导员对心理健康教育工作的认知水平,更好地做好学生心理咨询工作,积极采取相应的教育对策,健全心理危机干预体系,构建平安和谐校园,拓宽新形势下大学生心理健康教育的新途径,促进我院大学生心理健康教育工作迈上新台阶。

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