自11月5日起，学生处心理健康教育中心开始进行2020级专科和高职2017级五年一贯制、“3+2”转段新生的心理健康普测和学生的心理约谈工作，在学院领导的大力支持和院部书记积极配合下，普测工作于12月15日圆满地完成。

此次普测历时一个半月，共举办了四场普测专题讲座，进行了三轮测试和连续三周的学生随机心理访谈工作，由于有部分学生未达普测年龄等原因，本次普测学生4697人，普测率为95.8%。

为保证测试工作的顺利开展，11月5日晚，学生处心理健康教育中心专职教师汤亦瑾、李杉杉、王思和兼职心理辅导老师任正盼分别对2020级新生班级团支书、心理委员、寝室长进行专题培训指导，就心理普测的目的、重要性、注意事项和普测后随机约谈做了介绍。11月5日至12日，在各二级学院部团总支和新生辅导员的配合下， 新生分时段、分批次通过手机端在线上进行心理普测。

11月13日，心理健康教育中心召开了此次普测情况反馈会，对2020级新生的测试结果数据进行了汇总、分析与整理，并将各学院普测结果向领导和各院部书记们做了详细的反馈和说明，让他们更加明白学生的普测情况。并联系各学院心里联络员老师和辅导员对相关学生做进一步的普测情况追踪反馈。

11月15日至12月15日，为了更加真实了解学生心理状况，核实排查心理危机隐患，为测试学生建立心理档案，心理健康教育中心三位专职教师和部分兼职心理辅导员老师针对此次普测结果开展了为期三周的心理约谈工作，共计约谈近200位学生，并将约谈结果反馈给各二级院部书记和辅导员老师。

本次普测是大学生心理健康标准建设的重要环节，进一步加强了大学生心理监护工作，促进了学生健康成长，也为日后开展学生的心理健康工作奠定了基础。 （供稿：李杉杉 审稿：刘葆）