10月21日下午，根据院领导和教务处的统一部署，电子信息系组织全系专兼职教师开展了“向课堂40分钟要效率”大讨论。

该系在大讨论之前做了认真、详细的安排，建议各位老师围绕：“如何落实课程过程化考核”、“如何管理好课堂后三排同学和课堂玩手机的难题”、“信息化时代如何提高作业的质量及批阅的效果和效率”3个主题积极准备，要求每一位老师积极分享自己在课堂教学和专业教学中的真知灼见。

与会的每位老师都做了认真的准备并积极发言，结合自己的教学经验畅谈如何“因材施教”、如何让同学们“心甘情愿”的把手机关机、如何通过现代高科技手段速查学生提交的作业是自己的作品还是“复制品”、如何让同学们积极抢占教室前排座位。

在与会的老师发言中，分享最多的还是“如何落实课程的过程化考核”，该系老师一致认为加大过程化考核的必要性，并分享了各自在过程化考核中已经做出了试点、经验和成果，为全系老师进一步推进和加强“过程化考核”统一了思想和认识，提供了可参考的经验和案例。

据悉，该系还积极在学生中开展“无手机课堂”等活动，教学相长，共同提高课堂教学效率。