10月23日下午，电子信息系召开2013级全体新生同学大会，动员和部署“双导师制”人才培养工作和2013级“专业技能联赛”工作，程众书记、张成叔副主任、姚成副主任和4位教研室主任一起携全系共36位老师参加了大会。

张成叔副主任首先向新生同学们隆重介绍了全系的每一位老师，然后对“双导师制”人才培养和2013级“专业技能联赛”工作做了生动的动员，从为什么要推出和如何具体落实对这两项规模宏大、操作繁琐、意义深远的创新性活动做了详细的部署。

“双导师制”人才培养是电子信息系在2年前提出的，经过2年来的调查、研究、座谈和策划，终于在2013级新生中得到具体落实，双导师是指“辅导员”+“专业学习导师”，在学校为每个班级安排辅导员的基础上安排3-5位“专业学习导师”，每位专业学习导师指导10-15名同学。“辅导员”主要负责学生的思想政治教育、日常管理和大学生活，“专业学习导师”负责指导同学们进行专业学习、规划和就业等。“双导师制”的推出旨在让每位同学在大学的三年中得到2位导师的指导，切实提高人才培养质量，辅助每位同学健康、快速的成人和成才。

“专业技能联赛”也是电子信息系率先推出的促进专业学习、提升技能的得力措施，已经在2012级成功试点。“专业技能联赛”是一项普惠性活动，人人参与、人人提高，专业内部、专业之间、班级之间循环比赛，旨在通过联赛让同学们正确的理解职业教育、快速的掌握职业教学的学习方法和认定方法、为同学们搭建练习技能、展示技能和相互交流的舞台、培养同学们的团队合作意识。根据联赛方案，本次联赛分为2个大组，共6轮比赛，比赛技能为专业基本技能中的计算机基本操作指法技能、C语言程序设计技能和电工基础技能，根据班级内每位选手的得分计算班级团体总分，设置团体冠军奖和个人技术能手奖。

程众书记在最后的总结讲话中强调，同学们刚刚迈入大学生活，怀揣着远大的理想，憧憬着美好的未来，最重要是今天的努力。我们学校已经为同学们制定了详细的成人成才方案，以“五阶段五主题”教育活动为主线引领同学们成人，通过专业教学、技能大赛、顶岗实习指引同学们成才。“双导师制”和“专业技能联赛”均是我系的创举，希望同学们认真落实，希望全系各位老师认真教学和指导，希望这两项活动能办成我系的亮点和特色。