12月13日，公共教学部召开“五个一工程”项目获奖教师分享交流会暨第二阶段推进动员会。公共教学部主任王静主持会议，全体教师参加了会议。

公共教学部副主任崔学明做动员讲话，崔学明首先对四个教研室各项目获奖教师团队表示祝贺。同时指出，部门在学院“五个一工程”第一阶段评审中，之所以能有7个项目获奖，是与公共教学部一贯严谨规范的优良传统分不开的、是与各位老师踏实认真的工作作风分不开的、也与各位老师扎实的教学功底分不开的。充分肯定了各团队在课程标准、教学课件、考核题库等项目设计上的亮点和长处，希望各获奖老师通过本次分享能促进全体教师明确方向、设计方案、不断完善、确定模板，并布置了第二阶段部门工作进度表，也希望全体教师能够务实用心，确定各项目的模板，全面落实第二阶段的工作部署。

随后，各获奖教师代表分别发言。他们就各个项目的设计思路、制作过程中的心得体会、可能获奖的亮点与长处、可能还存在的问题与不足等方面做了分享交流，并对第二阶段工作的全面开展谈了各自的思路。

王静最后指出，学院“五个一工作”是内部诊断的一个措施，目的是提高和改进教学工作的不足，提高人才培养质量。我部门在第一阶段之所以获得7个奖项，各个获奖项目的团队都是在认真解读文件的基础上，加强团队协作、精心设计，既符合文件要求也有自己的特色创新。她希望在学校“五个一工程”全面实施阶段能够全体人员第一要充分发挥团队智慧，第二按照学院标准操作，第三大胆创新寻求特色和亮点，第四与专业相结合，基础课程为专业服务，第五每位教师要做有心人，用心、尽心完成第二阶段任务，力争在第二阶段验收时所有项目一次性达标。